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兒童智力測試題目(3~6歲)

2021-05-26 16:35:57 數學思維發散 芷荷 閱讀:161 思維拓展網
[導讀]: 兒童智力測試題目(3~6歲),為大家推介一系列的兒童致力測試題目、測試內容、方法及通過預期答案,方便訓練并提升孩子的智力。...

   兒童智力測試題目(3~6歲)

邏輯思維題內容:

兒童智力測試題目(3~6歲),為大家推介一系列的兒童致力測試題目、測試內容、方法及通過預期答案,方便訓練并提升孩子的智力。
 
3歲年齡智力測試
 
測試內容:指出身體各部位
 
測試方法:先問孩子:“你的鼻子在哪里?指給我看看。”如問了3遍孩子仍不懂或不回答,就指著孩子的耳朵或下劾問:“這是你的鼻子嗎?”如回答“不是”,再問他:“你的鼻子在哪里呢?”其他部位的測試方法相同。
 
成績:孩子只要指對3個算通過。
 
 
測試內容:說出自己的姓名
 
測試方法:問:“你叫什么名字?”如不肯回答,則假設一個別人的名字問:“你是不是xxx?”如回答:“不是”,再問:“你叫什么名字?”
 
成績:孩子只要說對算通過。
 
 
測試內容:說出自己的年齡
 
測試方法:問:“你幾歲了?”如不回答,再問:“你今年幾歲了?”邏輯思維訓練
 
成績:孩子只要說對算通過。
 
 
測試內容:說出常見物品的名稱
 
測試方法:依次問剪刀、書、鉛筆、表、手機、本子、月亮、太陽等物各自名稱:“這是什麼?”每種物品只問一遍。
 
成績:能答對3件算通過。
 
 
測試內容:比較線的長短
 
測試方法:在紙上畫兩條長短不一樣的線段,問:“你看這兩條線哪一條長?你把長的那條指給我看看。”如答對,則把紙上下倒置,重復提問。如仍答對,可再把紙倒置過來問一遍。
 
成績:3次全答對算通過。孩子思維訓練最佳時期
 
 
測試內容:重復四位數字
 
測試方法:如選幾組四位數字:6475、8219、4639等,然后對孩子說:“一個數字,我說完了,你照著我說的說給我聽。”數字“6475”要讀成“6-4-7-5”,中間相隔一秒,期他數字讀法相同。
 
成績:重復一個數字算通過。
 
 
4歲年齡智力測試
 
測試內容:按要求做事
 
測試方法:要求兒童依次連續做3件事:如給兒童一支筆,說:“你把這支鉛筆放到那張椅子上,,放好后,再去關上那扇門,門關好后,再把那個桌子上的書拿給我。一定要先放好鉛筆,再去關門,關好門后再把書拿給我,不要做錯。”在兒童按要求做時,不要再說話或暗示。
 
成績:做對2件通過。
 
 
測試內容:摹畫方形
 
測試方法:令兒童依樣摹畫2—3厘米見方的方形,連畫3次
 
成績:畫成有四條邊四只角的算得;對2個通過。
 
 
測試內容:說明常見,物品的用途
 
測試方法:問:“椅子做什么用?”桌子、床、鋼筆、杯子、鍋子等問法相同。
 
成績:說對4樣通過。
 
 
測試內容:辨別視覺形式
 
測試方法:在紙上畫10種幾何圖形(正方形、長方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八邊形、橢圓形、任意五邊形、半圓,然后在另一在紙上畫一個相同的三角形,問:“這個圖和那張紙上的哪一個圖是一樣的?”其他9種圖形試法相同。
 
成績:說對9個通過。
 
 
測試內容:用手指指著數4個物體
 
測試方法:拿4個相同的物體(如4個錢幣、4粒豆4、4科扣子等令兒童用手指指著數,問共有多少。
 
成績:數對通過,不用手指指著數而直接回答的不算。
 
 
測試內容:重述10個字,組成的句子
 
測試方法:先說一句由10個字組成的句子,如“明天和爸爸一起去公園”,馬路上汽車、電車非常多“,幼兒園老師教我們唱歌”等,然后令兒童重述,共重述3句。
 
成績:說對一句通過。
 
 
5歲兒童智力測試
 
測試內容:分辨左右
 
測試方法:依次令兒童指出右手、左眼、右耳、,若兒童指錯一個,則重新指一遍。指對要改為左手、右眼、左耳。
 
成績:3個全指對通過。
 
 
測試內容:三角形拼成長方形邏輯思維能力差原因
 
測試方法:兩張同樣大小的長方形紙片,其中一張按對角線剪開,成兩個三角形,然后要求兒童將此兩個三角形拼成與另一張未剪開的長方形一樣,如有疑惑可在說明一次。
 
成績:1分鐘內拼對,三次的通過。
 
 
測試內容:用手指數
 
測試方法:先讓兒童伸一只手,問:“你這只手有幾個手指頭?”再讓兒童伸出另一只手,問:“那只手有幾個指頭?”然后問:“兩只手一共有幾個手指頭?”如兒童要數,則加以制止。
 
成績:三問全對通過。
 
 
測試內容:數13個物體
 
測試方法:令兒童用手指指著數13個物體,數兩次。
 
成績:對一次通過。
 
 
測試內容:區別上下午
 
測試方法:問:“現在是上午還是下午?”(如在下午,測驗應倒向問。)再問:“你每天早晨睡醒起床后是上午還是下午?”“快吃晚飯是上午還是下午?”
 
成績:三問全對通過。
 
 
測試內容:說明性別
 
測試方法:對男兒童說:“你是男孩還是女孩?”(對女孩應倒向問。)如不回答,則問:你是女孩子嗎?(對女童應倒向問)如回答“不是”,可再照第一次那樣問一遍。接著指著自己問兒童:“我是男的還是女的?”(女主試問應倒向問)
 
成績:二問全對通過。
 
 
6歲兒童智力測試
 
測試內容:辨別整缺
 
測試方法:在紙上畫5個殘缺不全的物體,如鞋子、汽車、凳子等。少畫了哪些部分。
 
成績:全對的通過。
 
 
測試內容:區別兩種物體
 
測試方法:令兒童說出一只鳥與一條狗、一塊石頭與一個雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。
 
成績:說對兩組通過。
 
 
測試內容:倒數20--1
 
測試方法:問:“你能倒著數嗎?1、2、3要倒著數成3、2、1,現在你從20開始倒著數,一直數到1,要20、19、18這樣數,你數吧!”
 
成績:數對或漏掉一個數算通過。
 
 
測試內容:在迷宮圖(自備)上找出正確的通道
 
測試方法:可出示簡單的不同迷津圖,兩張迷津圖各畫有一個兒童和一間房子。第一張迷津圖從兒童到屋子標有黑線,告訴兒童:“這個小孩要走回家去,必須走這一條路(指黑線),要是走別的路(指一迷路),就會碰到墻上,過不去。”然后指著第二張迷津圖說:“現在這個兒童也要回家去,應當怎樣走呢?你指給我看,要小心指,不要碰到墻。”
 
成績:1分鐘內找到通過。
 
 
測試內容:解說圖畫
 
測試方法:可出示一張有一定意義的圖畫,令兒童說出圖里畫的是什么。
 
成績:說出圖畫中物體的名稱及動作,或說出圖畫中的意思均算通過。
 
 
測試內容:指出謬誤
 
測試方法:說一句有明顯錯誤的句子,令兒童指出錯誤處,并問理由。共三句,每句至多半分鐘。如“從昨天早晨下雨,到今天今天已經下了3天,”“他穿著白襯衣、藍裙子、白襪子、白球鞋、渾身上下一片白”,“從自己屋里到街上也要上樓梯”等。
 
成績:只說出錯誤,不算對,要求改正過來才算對。答對兩問通過。
 
智力測試步驟
 
①第一步是要測孩子的智力年齡。無論孩子幾歲,他能夠答全幾歲組的題目,智力年齡就是幾歲。答不全的,每個小題算兩個月的智力年齡。如一個孩子能夠答全4歲組的全部題目,還能答對5歲組的兩個題目和6歲組的一個題目,那么他的智力年齡就是:4歲+4個月+2個月=4歲6個月,即4.5歲。
 
②第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是:智商=智力年齡/實際年齡x 100。按此公式計算,假如剛才的孩子的實際年齡是3歲,那么他的智商就是:(4.5÷3)x 100=150。

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